初中时期依然是国内的九年义务教育时期，这个时期的孩子年龄常见较小，学习的常识量也比较少，孩子出现厌学的想法时，父母必须要看重起来，除去准时与孩子交流知道背后是什么原因外，也要帮助孩子解决碰到的瓶颈，激起孩子的学习动力。
初中没毕业厌学了如何解决
知道缘由。第一父母要知道了解孩子产生这种想法是什么原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上有太大的心理重压，或者只不过单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄了解了孩子厌学是什么原因，父母才能推行具体的相应手段。
与孩子交流。当孩子厌学时，父母一定特别生气，但父母必须要控制好我们的情绪，大家自己不可以有焦虑的表现，在情绪稳定的状况下与孩子心平气和地交流，知道孩子内心的真实想法。多站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，看孩子有哪些诉求和苦衷，要满足孩子内心的情感需要。
千万不可以舍弃，尤其是父母。不是说念书是唯一出路，但读得多比读得少好。父母不要在他耳边唠叨念书如何如何好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他了解。最好找身边念书少而吃亏的人现身说法。
对孩子的学习多多的关注，青春期的孩子是最需要关注的时候，有得时候孩子一些不听话的行为其实就是为了引起你的关注。只有父母多给予孩子帮助，才能助其将康成长。
初中孩子厌学，多与这类缘由有关
不了解他为何要学习？孩子的学习是被动的，一是父母需要孩子要去学习，二是看到大伙都要去学习，只能随大流，孩子学习的内驱力差。
痛苦体验：在小学阶段学习过程中，父母或者老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中都是痛苦体验，目前初中了，自我意识觉醒了，就想反抗。
心里抵触：小学阶段的课程相对少，作业比较简单，孩子可以很容易的完成，就有自己玩耍的时间；初中的课程比较多，困难程度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心理大大概触，不想上学情绪就上来了。
信心不足：小学阶段没培养吃苦、勤奋好好学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业角逐重压山大，老师父母都无比看重，不努力不可以啊，看到自己目前学业落后，信心不足，产生不想上学情绪。
学习技巧不当：初中一年级学生可能还没找到合适我们的学习技巧，致使学习成效不佳，进而产生不想上学情绪。
学业重压和角逐重压：初中一年级学生可能面临学业和角逐重压，譬如升学考试重压、同学之间的角逐等，这类重压或许会致使学生产生不想上学情绪。
家庭环境和学校环境问题：家庭和学校环境对学生的学习习惯和情绪有肯定影响，假如家庭和学校环境不好的，譬如家庭冲突、学校环境不好等，或许会致使学生产生不想上学情绪。
初中三年级孩子学习重压大，不想去学校如何解决
初中三年级孩子父母可以对于孩子进行适合的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，如此孩子会愈加喜欢学习，对学习上的也会更有兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后父母可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理需要，如此也可以帮助初中三年级孩子更好地去学习的，改变孩子不想上学的情绪。
初中三年级孩子父母也可以和孩子老师多多进行建议上的交流，可以和老师进行交流，向老师征求一些建议和建议，毕竟老师是最知道孩子的学习状况的，父母可以通过和老师的沟通交流学会初中三年级孩子学习上的状况，以便于适合去解决孩子的不想上学状况，帮助孩子去更好地学习，提升孩子学习上的兴趣。
父母也要调整家庭环境，家庭环境对孩子情绪的影响是不可忽略的。为了缓解孩子的不想上学情绪，父母应该调整家庭环境，在家创造轻松愉快的氛围，降低焦虑和紧张的情绪。可以通过与孩子聊天、拓展一些娱乐活动等方法来缓解孩子的负面情绪。
